校团字[2012]14号:关于组织开展山西大学2012年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知

发布时间:2012-09-07 作者:纪检委 来源:


各学院团委、直属团总支、学生会、研究生会、学生社团:
  今年是中国共青团建团90周年,为帮助、引导青年学生进一步深入学习贯彻胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话精神和袁纯清书记“到社会去、到基层去,到人民群众中去”的号召,全面提高青年学生综合素质,促进青年学生在向实践学习,向人民群众学习的过程中“受教育、长才干、做贡献”,以饱满的热情和奋发有为的精神面貌迎接党的“十八大”胜利召开,根据团中央和团省委的统一部署,经研究,决定今年暑期继续按照项目化运作方式整体推进山西大学2012年度大学生暑期“三下乡”社会实践活动,现将有关事宜通知如下:
  一、指导思想
  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以迎接党的“十八大”为契机,在“十二五规划”的承上启下之年,坚持以学习实践科学发展观为指导,紧紧围绕我校建设具有地方示范作用的研究型大学、培养具有创新精神和实践动手能力的精英型人才的育人目标,按照大力宣传、规模适度、加强安全的实践要求,团队化、项目化、成果化运作,引导青年学生树立“奉献青春才智,努力成才报国”的远大理想信念,在广泛的社会实践与志愿服务中接受教育、经受锻炼、不断提高自身素质、实现全面发展。努力实现人民群众得实惠、广大青年长才干、校地双方谋共赢的目标。
  二、活动主题
  青春献礼十八大  高举团旗心向党
  服务基层学雷锋  建功三晋促发展
  三、活动时间
  2012年7月—9月
  四、参加对象
  山西大学全体学生
  五、组织形式
  今年我校暑期大学生“三下乡”社会实践活动具体分为以下三个阶梯团队:
  (一)校级团队:由校团委组织校级“三下乡”暑期社会实践队;
  (二)院级团队:由各学院团委组织院级“三下乡”暑期社会实践队;
  (三)自行组队:由广大有意向的学生自行组织“三下乡”暑期社会实践队,或返乡学生个人自行开展“三下乡”社会实践。
  六、活动内容
  以文化、科技、卫生“三下乡”活动为依托,结合社会调查、志愿服务、专业实习、合作交流等有效形式,广泛开展暑期社会实践活动。引导广大青年学生继承优良传统,主动深入基层、深入农村,与人民群众紧密结合,在实践中了解国情、民情,坚定胸怀祖国、报效祖国的理想信念。在活动中,要注重通过五个紧密结合达到活动目的,即:与大学生思想政治理论课相结合、理论与实践相结合,与专业学习相结合、与就业创业相结合、与机制创新相结合。可围绕以下几点开展活动:
  (一)大学生“知党 爱党 荣党”党代会宣讲团
  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕迎接宣传党的十八大这条主线,分地分组地组织青年学生开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动;开展共产党好、社会主义好、改革开放好的宣传教育;开展党的光辉历史和丰功伟绩的宣传教育;开展中国特色社会主义和改革开放的宣传教育;开展多党合作制度宣传月活动、十八大精神宣讲活动等一系列群众性宣传教育活动,大力宣传召开党的十八大主题和重大意义,为党的十八大胜利召开创造良好的舆论氛围。
  (二)大学生践行雷锋精神志愿服务队
  深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,组织青年学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和赛会保障志愿服务活动、应急救援志愿服务活动,以及面向特殊群体的志愿帮扶活动,扎实开展文化、科技、卫生“三下乡”等主题社会实践活动。
  (三)大学生基层调研实践队
  结合农村、城市建设与发展过程中出现的热点、难点问题,组织大学生深入基层,开展实地考察调研,通过收集整理历史及现实资料、数据、实物,了解农村、城市历史及现状,发现新动态,形成准确详实的调研报告,为新农村的建设、城市发展提出合理的规划意见和建议。社会调查要突出时代主题,结合时代特征,关注时事、关注人民需要,以低碳经济、环境保护、房地产调控、节能减排等社会热点话题为背景,深入探究其中的焦点问题,多角度、多视点关注民生民情,深入基层开展相关调研、宣讲、服务活动。
  (四)大学生支教服务团
  组织学生深入到农村基层,特别是基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中地区开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务;开展与当地教师的交流分享活动,促进基层师资水平的提高;探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。同时,要积极组织实施“关爱女孩”专项行动,开展农村留守儿童、农民工子女生存状况调查和相关志愿服务。
  (五)大学生法律援助服务团
  重点发挥法律相关专业大学生志愿者的学科专业优势,深入到学校、社区、企业广泛开展普法宣传活动,大力宣传与基层群众切身利益息息相关的法律法规。重点加强对青少年的法制宣传教育,培养他们的守法意识、权利义务意识和自我保护意识;重点加强对进城务工人员的法制宣传,着力提高他们自觉守法、依法维权的意识和能力。同时要将法律宣传教育和法律援助服务结合起来,积极与当地“12355”青少年服务平台合作开展青少年法律咨询服务。
  (六)大学生环保实践服务团
  组织大学生志愿者深入到生态环境保护的重点区域和行业,宣传我国环境保护的基本国策和法律法规,普及环保科学知识,向基层群众传授简易污染治理技术,动员广大基层群众自觉地参与环境保护工作,提高他们环境保护意识和科技文化素质,为改善其生活质量献策献力。同时,要重点组织开展“保护母亲河行动”和“防震减灾”知识普及活动。
  (七)大学生企事业单位实践服务团
  积极响应团中央关于促进青年就业创业工作的号召,组织青年学生面向基层,深入到实习见习基地、校办企业、对口企业等各类型企业及事业单位开展专业服务,为企事业重点科研项目攻关、技术装备更新以及员工能力素质提升贡献力量,同时要在深入了解企事业单位运营管理模式的基础上,为企事业科学发展提出合理化建议。通过见习,强化学生的就业创业意识,帮助他们提高实践动手能力,积累实际工作经验,提升就业创业技能,并建立一批稳固的大学生就业创业见习基地,为促进我校大学生就业创业工作的顺利开展奠定基础。同时,按照就近、就便原则,鼓励青年学生自主开展各类就业见习和自主创业等实践活动。
  (八)大学生文化宣讲服务团
  组织大中专学生暑期文艺演出队,精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出。组织开展“爱国歌曲大学唱” 等“唱、读、讲、传”活动,丰富基层群众的文化生活。联系社会有关方面捐赠图书,巩固乡村图书站(室)建设,帮助建设一批新的“农家书屋”,在此基层上开展读书活动和文明新风宣传,传播科学知识、倡导健康生活方式。
  (九)新
农村建设实践服务团
  发挥大学生志愿者的作用,根据农村生产生活的实际需要,结合专业特色,通过举办知识培训班、网络信息服务等方式,为发展农业产业化经营建言献策,在参与当地农村农民生产生活的实际过程中,深入了解省情、国情,经受磨练,增长才干。
  (十)博、硕士生转型跨越发展调研服务团
  在充分调研的基础上,根据地方需求,研究加快转变经济发展方式,推进我省转型跨越发展。各学院独立组建专业优势互补的博士生、硕士生服务团队,按照项目化要求,扎实开展服务,特别是在农业综合开发、乡镇企业技术改造升级等方面提供力所能及的帮助,发挥博士硕士生的专业特长,开展各种类型的培训及调研活动,帮助农村青年学习先进知识和技能、培养现代发展理念、提高整体素质和综合竞争力,促进农村青年人力资源开发,为服务新农村建设,实现我省“三个发展”贡献力量。
  七、活动安排
  (一)组织发动阶段(6月20日-6月27日)
  各学院要按照学校的统一安排,结合自身实际情况,积极联系服务地点,在对服务地进行深入调查和了解服务地需求的基础上,确立服务项目,出台切实可行的实践方案,每学院至少组建1-2支暑期社会实践重点服务队。同时,应按照“合作共建、双向受益”的原则,密切联系当地县、乡镇政府和企业,从地方发展建设的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发,建立多种形式的、长期的社会实践基地,服务大学生就业创业,把短期的社会实践与学生长期的岗位挂职锻炼相结合,把单纯意义上的实践活动与第一课堂的毕业设计、实习和就业创业见习相结合。
  (二)活动实施阶段(7月初至8月中旬)
  各学院要结合自身专业特点,集中力量、发挥优势、示范带动,采取多种形式,广泛深入到乡镇农村、工矿企业、城市社区开展实践服务活动,紧密结合今年的16项活动内容,设计组建宣讲团,大学生党员服务团,博、硕士生服务团等重点团队或项目,广泛开展政策法规宣讲、就业创业见习、教育帮扶、科技兴农、文艺演出、法律援助、社区服务,环保宣传等活动。同时要针对地方实际需求不断充实服务内容,使实践活动富有针对性、可行性,力争解决实际问题,形成调研报告达到预期效果。
  (三)总结表彰阶段(8月底至9月上旬)
  各学院团委要充分利用短学期,对本学院开展的暑期社会实践活动进行全面认真的总结,对在社会实践中发现的典型问题进行深入了解,并寻求解决问题的新途径;对活动中涌现出的先进典型和富有成效的新作法通过座谈、报告、展板等形式进行及时宣传,进一步扩大社会实践活动的影响和效果;要表彰在活动中做出成绩和贡献的个人、集体和指导老师,形成良好的激励机制。
  校团委将根据暑期社会实践的具体成效对各学院团委进行考核、评比,对表现突出的学院、基地、实践团队和指导老师等进行表彰,树立“三下乡”先进典型。
  八、工作要求
  1、高度重视,加强领导
  开展暑期社会实践活动,加强实践教育是进一步加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,是发挥大学生智力优势、服务新农村建设的重要举措,是创新创业教育的有效载体。各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求开展活动,充分认识组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动的重要意义,成立组织机构,精心组队,并选派专人作为指导教师随队实践。
  2、全面覆盖,夯实基础
  社会实践活动要“全面覆盖抓重点、夯实基础创品牌、突出主题争特色、注重建设求实效”;抓好五个环节:创设项目,凝练主题,组建团队,建设基地,确保安全;要细化活动育人目标,进一步做好前期需求调研和规划设计工作,提高针对性和实效性;把暑期社会实践活动作为实施“大学生素质拓展计划”的重要内容。进一步扩大覆盖面,力争使每一名学生在学期间按照就近就便原则,在暑期返乡期间,深入生源所在地或临近的农村、社区、企业、机关至少参加一次以“三下乡”为主要形式的社会实践活动。
  3、探索创新,完善机制
  各学院要在总结往年暑期社会实践工作的基础上,吸取教训,总结经验,建立高效的协调领导机制和完善的保障机制,构建多方受益、分层推进的运行机制,建立社会实践长效机制,构建科学、立体的激励机制,构建多渠道的资金保障机制。创新社会实践方式方法,探索服务群众、服务基层新方式,例如建立教学、科研和实践相结合的运行机制和综合基地;与企事业单位签订有关开展实践活动的协议,明确实践活动的项目情况、服务方式、后勤保障等具体内容和要求;建立大学生社会实践工作网络平台,充分发挥网络交互性、实时性、开放性的特点,使其成为学校、学生、社会交流沟通的桥梁和纽带,同时实现对学生社会实践工作的全方位监督和管理。
  4、扩大宣传,营造氛围
  各实践团队要通过报刊、广播、电视和工作简报,积极主动地开展宣传工作。每支重点实践团队至少配备一名随团记者进行采访报道,为活动营造良好的舆论氛围。在实践期间每支团队至少有一篇报道在市级(含市级)以上媒体刊载,并向校团委上报5篇以上工作简报。校团委将组织编写暑期社会实践简报,各学院的投稿量将作为评选优秀社会实践服务队和优秀实践队员、优秀通讯员的主要参考指标之一。
  5、制定预案,确保安全
  各学院一定要树立“安全无小事”的理念,确保做到“三个有”:活动有预案,出行有保险,安全有保障。要选派有经验的老师带队并加强指导,务必制定安全预案,签订安全责任书,强化安全知识培训;要使广大学生在思想上、心理上、身体上做好充分准备,使他们对实践服务地的具体情况有初步了解,提早熟悉实践内容;确保参加社会实践活动的师生外出活动参加人身意外保险,要采取切实有效的安全预防措施,做好安全保障等各项组织工作,确保实践活动安全有序和参加实践师生的人身、财产安全。
  6、归纳成果,总结提高
积极参加“三下乡”学生社会实践活动后,主要通过以下形式来展现活动过程,递交活动成品,反映活动成果:
  (一) 调查报告:进行符合主题的各种专题调研实践活动,撰写调查报告,展现调查成果。(大二学生的暑期调查报告作业可以与此相结合)
  (二) DV视频:对先进人物、典型事迹等可以拍成专题DV作品。
  (三) 报纸、杂志等宣传刊物:整合活动材料,以一个主题为出发点,出版一期或数期的报纸、杂志等。
  (四) 摄影作品集:通过亲身参加实践活动,拍摄各种摄影作品,并整理归纳成集,配上照片文字,作为成品。(照片数量起码在30张以上)
  (五) 主题论文:深入挖掘主题内涵,通过亲身实践有所感悟,就某一符合主题的论点展开论述,为参加2012年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛做准备。
  (六) 当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词。
  (七) 接收单位评语或反馈意见、表扬信等。
  九、报送材料
  请各学院在2012年6月22日前将以下材料报送至校团委办公室:
  1、暑期社会实践方案;
  2、团队立项申报表;
  3、安全预案;
  4、安全责任书。
  特此通知。

  附件:
  1:山西大学2012年学生暑期社会实践团队立项申报表
  2:山西大学2012年暑期学生自主开展社会实践申报表
  3:山西大学学生社会实践活动介绍信
  4:山西大学2012年暑期社会实践调研报告格式
  5:山西大学2012年大学生暑期“三下乡”社会实践安全责任书



                             共青团山西大学委员会
                              山西大学学生会
                              山西大学研究生会
                             山西大学学生社团联合会
                             二〇一二年六月十五日
 

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