为持续引深我校干部培训工作，提升领导干部综合素质，教育引导广大干部深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照中央、省委关于干部教育培训和能力提升的部署及校党委的要求，结合我校实际，学校举办了中层领导干部和科级干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习班。
    5月4日上午，学习班开班仪式在会议中心博雅报告厅举行。全校科级以上干部参加仪式，仪式由校纪委书记李富明主持。
    校党委书记师帅出席，以《强化科学思维 提升工作能力 建设高素质专业化干部队伍》为题作了动员讲话。
    师帅强调，集中培训是党委贯彻习近平总书记关于新时代干部队伍建设重要指示精神的实践举措，是建设区域特色鲜明的高水平研究型大学的现实需要，最终目的是为了帮助大家进一步解放思想，增强本领，来一次触及思维和灵魂深处的知识革命，提升走好新时代新征程的能力和水平，这都需要我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强运用科学思维方法观察、思考、分析、解决问题的本领。
    师帅谈了六点体会：
    一是强化战略思维，提升把控大局的能力。强化战略思维，就是要高瞻远瞩、统揽全局，提高把握事物发展总体趋势和方向的能力。一想问题站位要“高”，维护核心，忠诚于党，首先要忠诚于党的组织，要不折不扣贯彻落实好中央、省委、校党委的决策部署，要从小处做起，边学习边反思，看看自己落实党委意图，是否第一时间想办法出思路，是否全力以赴精益求精，是否雷厉风行立竿见影。要搞清楚自己权力来自于哪里、授权于哪里、边界在哪里，养成从政治上思考问题的习惯。行动要自觉尊崇党章、模范践行党章、忠诚捍卫党章，严肃党内政治生活，坚决杜绝“七个有之”，做到“五个必须”，确保学校各项事业沿着习总书记指引的正确方向前进。二看事情眼光要“远”，要把历史、现实、未来贯通起来，学会跳出当前看长远、跳出山大看发展。要回看走过的路，把成功经验凝练好，把好的传统传承下来，以史为镜，少走弯路。要比较别人的路，搞清楚我们的优势在哪里，不足有哪些，看看国内高水平大学有哪些办学经验值得我们借鉴，冷静思考以怎样的精神、勇气、办法促改革，把机遇中的可能变成发展中的必然。要远眺前行的路，把当前工作与冲击“一流学科”的近期目标、推进“三件大事”的中期目标、山大振兴崛起的远景目标统一起来，清晰谋划工作重点和实现路径，找准时间节点和突破口，制定好时间表、任务书和施工图，一步一个脚印推动发展。三谋发展格局要“大”，格局体现的是一种胸怀，更是一种智慧，处理好“大我”和“小我”的辩证关系，理顺“全局”和“局部”的逻辑顺序，培养“全校上下一盘棋”的宏观视野。无论面对机遇还是挑战，都要用大格局来审视，既紧跟“形势”又把准“趋势”，既维护大局又兼顾局部，从培养担当民族复兴大任的时代新人出发，坚持好立德树人根本任务；从服务山西转型发展出发，贡献好山大智慧；从捍卫山大应有地位出发，实施好综合改革，引导师生主动投身发展，为一域争光，为全局添彩。
    二是强化创新思维，提升开拓进取的能力。强化创新思维，就是要把创新作为引领发展的第一动力，提高勇于探索、开拓进取的能力。一在思想观念上破除经验束缚。要敢于打破思维定势，打破遇到问题翻老黄历、依循老经验的思想惯性，增强创造性解决问题、推动工作的自觉。要在思想上经常进行自我反省和自我革命，看看自己的思维方式和工作思路与新时代党的建设总要求相比、与高等教育发展规律相比、与学校改革发展新形势新任务新要求相比，是不是跟得上，倒逼自己不断“充电”。二在价值取向上，要倡导敢为人先。要做创新的行动派和实干家，坚定敢想敢干的决心，拿出敢破敢立的勇气。遇到问题矛盾时，要迎难而上，以创新办法寻求化解矛盾的“钥匙”；遇到复杂局面时，要大胆探索，以创新思路寻求化繁为简的“良方”；遇到瓶颈制约时，要敢闯敢试，以创新举措打开实现突破的“锦囊”。三在行动实践上，要勇于趟出新路。创新思维落脚到实践上，就是要推动改革。要有敢冒风险的改革担当，要在遵循客观规律的前提下提高改革创新的科学性，分层分类有序推进。要正确处理好创新与继承、创新与规矩、创新与坚持之间的关系，传承精华、合理扬弃，用改革创新的思路和办法破解学校党建和改革发展中的重大课题，推动各项事业再上新台阶。
    三是强化辩证思维，提升解决问题的能力。强化辩证思维，必须坚持和运用唯物辩证法，学好“两点论”“重点论”“矛盾论”，提高运用马克思主义立场、观点、方法观察分析解决问题的能力。一要坚持“一分为二”。既看到有利的一面，也看到不利的一面；既看到自身优势，也看到困难问题；既看到发展机遇，也看到风险挑战。只有在“一分为二”的基础上扬长避短、化危为机，我们对问题的认识才不会偏颇，对工作的谋划才能周全。二要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。当前学校发展进入了新一轮攻坚期，面对错综复杂的形势，关键是要找准重点、抓住关键，出实招、出妙招，打好消除症结点的“歼灭战”。我们抓主要矛盾，就是要善于抓大事，弄清楚当前学校党的建设和改革发展的重点和要点是什么，把影响全局和长远的战略性问题抓准。三要用联系和发展的眼光看问题。要准确把握高等教育规律和育人规律，顺应新时代新要求与时俱进改进思维方式和工作方法。思政工作，要和教学工作有机联系起来，挖掘各门专业课程的思政育人元素，加快提升“课程思政”的质量和水平。党建工作，要和教学科研工作融通起来，推进项目化建设，找到“虚功实做”的载体，把党组织的政治和服务功能发挥出来，把“三基建设”和学科建设、科研创新、人才队伍建设等工作结合起来，避免党建和业务“两张皮”。
    四是强化法治思维，提升依法治校的能力。提高法治思维能力，就是想问题、作决策、办事情要从法治角度出发，时刻考虑法律依据和法定程序，以大学章程为龙头推进依法治校，做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。一要尊法信法。首先要树立法治意识，要带头弘扬宪法精神，塑造宪法信仰，维护宪法权威，对宪法法律保持敬畏之心，更好发挥宪法在新时代推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化中的根本法作用。要提高法治意识，严格遵守党章党规党纪和国家法律法规，把依法办事、依制度办事、按程序办事贯彻到学校工作的方方面面。二要学法懂法。学法懂法，是领导干部必备的基本素质。要把学习宪法作为中心组学习的必修课，充分认识到宪法修正案反映了新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新实践，对党和人民创造的伟大成就和宝贵经验进行了及时确认，集中体现了党和人民意志。领导干部要带头学习，不仅学具体条文制度，也学法治原则、法治精神，弄明白什么事合法、什么事不合法，怎么在法律准绳下用权，自觉用法治思维和法治方式思考、分析、解决问题。要在师生中广泛开展“学习宪法、尊崇宪法”宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强宪法意识，营造依法治校的良好氛围。三要守法用法。强化法治思维，最终的落脚点在于实践。要结合深化党的建设制度改革，加快健全学校法规制度体系，确保我们的政策符合法治精神、反映实践需要、得到师生拥护。要强化法规制度执行的刚性约束，明确责任、到事到人，让铁规发力、禁令生威。
    五是强化底线思维，提升担当作为的能力。坚持底线思维，是保持战略定力、应对复杂形势的科学方法，更是推动改革发展的治理智慧。强化底线思维，就是要能看到“坏处”，会解决“难处”，敢争取“好处”，有效防范化解发展中可能面临的危机和风险，不打无准备之仗。一要未雨绸缪。必须增强忧患意识，做到居安思危，大家要清醒认识到，无论是当前还是未来，学校发展都面临着严峻挑战，面对机遇和挑战并存的发展关口，我们想问题、作决策、抓落实，既要有前瞻性，对发展中的诸多可能性进行预判，把准备做得更充分，把计划定得更翔实；又要有危机感，把形势想得更复杂一点，把挑战看得更严峻一些，在充分估计困难和阻力的前提下科学施策，打好防范和抵御发展风险的有准备之战，打好化险为夷、转危为机的战略主动战。二要坚守原则。树立“红线”意识，做任何工作，都有基本原则、基本方向、基本目标，突破原则“红线”的事情绝对不能做。要守好政治底线，牢固树立“四个意识”，坚决维护习总书记在党中央、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要守好纪律底线，把严守政治纪律和政治规矩摆在首位，尊崇党章，坚持民主集中制原则，坚决做到“四个服从”，严格执行和维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，养成自觉接受纪律约束的习惯。要守好廉洁底线，严格执行廉洁自律准则，正确处理公与私、德与利、责与权的关系，在诱惑面前保持定力，增强抵御围猎腐蚀的免疫力，自励自警，不越边界，少走“弯路”，不入“歧途”。三要尽责担当。底线思维立足于守底线，但追求的是达高线，是一种担当思维、进取思维，要求我们做到“有守”与“有为”的有机统一。在做好风险防范的前提下，充分挖掘潜力、激发动力、释放活力，推动事物内部矛盾向好的方向转化，最大限度争取最好的结果。要对标骆书记在高校改革发展调研座谈会上提出的发挥好“四个作用”，发扬“钉钉子”精神，当好改革的促进派和实干家，奋发有为创造更好的发展前景。我们要重点规划和实现好未来3年的标志性任务，到2020年，学科建设力争进入一流学科行列、科研创新冲击国家奖，新校区正式启动使用，立德树人力争跻身全国高校思政工作“第一方阵”。
    六是强化精准思维，提升抓紧抓实的能力。精准思维是一种具有现实针对性、可操作性、务实管用的思维方法，强调具体和准确，反对大而化之、笼而统之抓工作。强化精准思维，要抓住导向、细节、实践三个关键点。一在导向上，坚持从问题出发。强化精准思维，一定要找准问题，紧盯问题，有的放矢。要善于自我提问，看看我们的比较优势在哪，无论做决策、定方案，还是抓落实，都要紧紧扭住这些核心和关键问题不放，对症下药，带动各项事业发展进入良性循环。二在细节上，弘扬工匠精神。要有一丝不苟的“严”劲，从一点一滴做起、一丝一毫严起，不漏掉任何一个环节，不轻视任何一个细节，倡导“零差错”办公，通过工作节点的无缝对接，追求落实的最大效率。三在实践上，便于操作落实。抓工作要既抓宏观又抓具体，既架天线又接地气。我们落实中央决策和省委部署，不能只喊喊口号、装装样子，而是要提出操作性强的实施方案，落实到具体思路、具体举措上，落实到具体事、具体人上。无论谋划发展、制定战略，还是提出建议、推进工作，都要从实际出发、从可行性出发，防止纸上谈兵、坐而论道。
    师帅强调，新时代呼唤新作为，新征程需要新能力。站在山大发展新的历史起点，我们要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强科学思维，提升工作能力，更好肩负起办好中国特色社会主义大学的政治责任，承担好培养担当民族复兴大任时代新人的历史使命，履行好实现山大振兴崛起的光荣职责，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，锐意进取、攻坚克难、追求卓越、勇攀高峰，共同谱写好新时代中国特色社会主义的山大篇章。
    李富明对本次培训班的培训对象、培训时间、课程设置、培训纪律等作了强调。
    本次培训从5月4日至5月8日，为期5天，共40学时，采取专题辅导、集中自学、交流研讨的形式进行。要求学员读原著、学原文、悟原理，重点学习党的十九大文件、学习《共产党宣言》《习近平谈治国理政》第二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、学习中央关于马克思诞辰200周年纪念活动内容、学习习总书记视察山西重要讲话精神、学习省委十一届五次全会精神、骆惠宁“全省进一步深化改革促进资源型经济转型发展大会”讲话精神。